一、创先争优党员示范岗活动的要求
开展创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要活动目标。
优秀共产党员示范岗的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头在岗位上学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉做到真学真懂真信真用；认真学习本职业务和新知识新技能，努力提高做好工作的本领，成为本职工作的行家里手。二是带头在岗位上争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献，在本质岗位上作出一流成绩。三是带头在岗位上服务师生。牢记宗旨，心系师生员工，积极帮助师生员工解决实际困难，自觉维护师生员工正当权益，做师生员工的贴心人。四是带头在岗位上遵纪守法。模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规，自觉遵守本单位的规章制度。五是带头在岗位上弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
二、创先争优党员示范岗活动的措施
各党组织要根据实际情况和党员的岗位特点，明确目标任务，找准开展活动的着力点，使活动目标看得见、工作能落实、党员好参加。
1、基层党组织积极开展“创建先进基层组织”活动
要加强学习型党组织建设，把学习作为提高基层党组织建设水平和党员、干部整体素质的重要途径，不断创新学习机制和学习载体。紧紧围绕学校、学院中心工作，扎实推进基层党组织建设，发挥好党组织和党员的作用。要加强基层党建工作制度化、规范化建设，不断提高党建工作科学化水平，促进学院事业发展。教学单位党支部要把开展创先争优活动与加强学科和师资队伍建设、推进教育教学改革、提高人才培养质量、开展科技创新、服务社会发展等工作结合起来，推动内涵发展，提升办学水平，提高教育质量。管理部门党支部要把开展创先争优活动与建设学习型部门、服务型部门有机结合起来，以提高服务意识和能力为着力点，服务中心，服务师生，促进作风转变，提高管理效能。学生党支部要把开展创先争优活动与理想信念教育、学风建设有机结合起来，加强自我教育、自我管理，促进全面成才。
2、教职工党员积极开展“争做育人标兵”活动
要忠诚于党的教育事业，忠实执行党的教育方针，成为教书育人、管理育人和服务育人的标兵。教师党员要坚定理想信念、树立良好师德，不断提高教学及科研水平。管理、教辅岗位上的党员要立足本职，勤奋工作，依法治教，依法行政，努力提高管理水平与服务质量。
3、学生党员积极开展“争做成才表率”活动
要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，团结和带领广大同学共同进步，成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。要坚持全面发展，不断提高自身科学文化知识水平和综合素质，践行社会主义荣辱观，养成良好的道德品质，坚持把学习知识与投身社会实践统一起来，在参与志愿服务、社会实践的过程中增本领，长才干，成为社会需要的有用之才。
基层党组织要紧密围绕“科学发展上水平，特色强院创一流”主题，结合本单位实际和党员特点，注重调动和激发师生党员的积极性和创造性，努力创新活动载体，精心构建活动平台，如创建“党员教学科研示范岗”、“党员管理服务示范岗”、“教书育人先锋团队”、“科研攻关先锋团队”、“管理服务先锋团队”等等，确保创先争优活动顺利开展并取得实效。
4、典型示范，总结提高
在两年创建的基础上，学院将确定“创先争优”活动示范点，采取组织先进典型作报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。2012年“七一”前，学院将专题表彰“2010—2012年创先争优活动”先进基层党组织和优秀共产党员。 全面回顾总结我院开展创先争优活动情况，总结经验、展示成果、查找不足，进一步研究制定改进措施。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
